一、活动目标：

营造校园数学学习氛围，弘扬数学传统文化，激发学生学习数学兴趣，增强学生学好数学信心，全面提高学生的数学素养。

二、活动宗旨：

传播数学经典，展现数学魅力；充分挖掘学生潜力，让学生智慧闪光。

三、活动口号：

快乐数学  智慧飞扬

四、活动时间、活动对象：

时间：4月8日——4月14日（第八周）

对象：1--6年级全体学生

五、氛围营造

1.电子宣传栏（负责：蔡姜姜）

“快乐数学 智慧飞扬”2019年瑞安市江南实验小学数学节活动

2.各班级展板 （负责：各班班主任）（完成时间：第九周周二前）

将各班级学生的优秀数学作品设计集中进行展示。一年级展板主题：漂亮的钟面。二年级展板主题：七巧板创意画。三年级展板主题：实用的年历。四年级展板主题：快乐数学手抄报。五、六年级展板主题：有趣的思维导图。

2.学校宣传栏（负责：大队部）

设计一期数学版面活动，并将获得学校一等奖的学生作品进行展示。

六、活动内容：

活动一：数学作品创作大比拼

要求每个同学通过自己的作品绘出对数学的喜爱之情，设计并制作与之相关的数学小作品。学校将邀请美术老师、数学组老师对作品进行联评，评出一二三等奖若干名，并颁发荣誉证书。

1.“漂亮的钟面”

参与对象：一年级全体学生。

参赛作品要求：根据学生学习的钟面知识，用图画纸和硬纸板制作钟面，力求钟面有各种形状的几何形状或动画图案。

作品参考：

2.“七巧板创意画”

参与对象：二年级全体学生

参赛作品要求：用8k纸先画背景（用彩色笔或蜡笔），然后用七巧板的尺子和创意美画板画其它物体（要画5副及以上），最后涂上颜色。

作品参考：

3.“实用的年历”

参与对象：三年级全体学生

参赛作品要求：根据年、月、日的知识，设计并制作2019年猪年年历，力求美观大方有设计感。

作品参考：

4.“快乐数学手抄报”

参与对象：四年级全体学生

参赛作品要求：各位学生可独立或合作完成制作数学手抄报一份，比赛用8K大小的纸，要求规范、整洁、美观，做出个性。

作品参考：

5.“有趣的思维导图”

参与对象：五、六年级全体学生

参赛作品要求：学生根据本册数学学科内容制作思维导图，范围可以是一个知识点、章节、模块，在8K纸上手绘制作，统一以纸质文档形式上交。

作品参考：

作品上交时间：4月11日（周四）前，由各班班主任推出3副作品上交至数学组。一二年级作品上交至潘银环老师处。三四年级作品上交至戴林洁老师处。五六年级作品上交至朱薛丽老师处，并评出一二三等奖若干名。

活动二：快乐数学竞赛活动大挑战

   1. 挑战“唐图”——七巧板分割比赛

    参加对象：一年级学生（每班选出8名学生参加比赛）

    比赛时间：周一中午12：10-13：10（60分钟）

    比赛规则：根据考题利用7块拼板重新拼摆图案，并将图案描在规定的位置内，画出比较清晰的分割线。

    比赛器具：携带学具袋七巧板，或者购买规格在10CM乘10CM以内的七巧板（银河星七巧板）一副，铅笔以及橡皮。

2.挑战“数独”——6乘6数独游戏比赛

    参加对象：二年级学生（每班选出8名学生参加比赛）

    比赛时间：周二中午12：10-12：50（40分钟）

    比赛规则：在方格内填入1-6六个数字，使每行、每列及固定六宫格内不出现重复数字。

3.挑战“速算”——巧算二十四比赛

    参加对象：三年级学生（每班选出8名学生参加比赛 ）

    比赛时间：周三中午12：10-13：10（60分钟）

    比赛要求：在规定时间内完成一定数量“巧算24点”题目，部分考题出现两种或者多种解决的方案。

4.挑战“数独”——9乘9数独游戏比赛

    参加对象：四年级学生（每班选出8名学生参加比赛  ）

    比赛时间：周四中午12：10-13：10（60分钟）

    比赛规则：在方格内填入1-9九个数字，使每行、每列及固定九宫格内不出现重复数字。

5.“智力大冲浪”——数学思维竞赛

    参加对象：五年级学生（每班选出8名学生参加比赛）

    比赛时间：周四中午12：00-13：30（90分钟）

    比赛要求：立足于书本，着眼于提高学生的数学思考和思维拓展，有效提高学生的数学素养。在规定时间内完成一份数学思维卷，根据答题情况评选出一、二、三等奖。

七、补充说明

学校将根据两次活动学生获奖情况评选出一二三等奖班级并颁发集体荣誉证书以及推选出优秀的学生参加学区级数学节比赛。

本次活动一二三等奖比例设置各占班级数或学生作品数的20%，30%，50%。（快乐数学竞赛活动大挑战根据具体成绩设置一二三等奖）

活动宣传工作安排：摄影：戴庆来。撰稿：吴玉霜。后期：蔡姜姜。

  瑞安市江南实验小学

2019年3月30日