5月27日下午，江南实验小学低年段语文教研活动如期举行。本次活动由两位林芳芳老师进行课例展示。

第一节课由（大）林芳芳老师执教一年级《棉花姑娘》。教学过程中林老师让学生以自由读、师生配合读、分角色读等多种朗读方式中深入了解课文内容，从而体会文章中棉花姑娘的情绪变化，去体味文中语言的独特魅力，从而在理解的基础上读出自己的感受。最后呼吁孩子们保护益虫，升华了文章主旨。

第二节课由（小）林芳芳老师执教二年级《小毛虫》。林老师用生动有趣的教学设计，带领学生走进了小毛虫的世界。林老师紧扣二年级语文学习目标，围绕词语展开教学，用找近义词、词语搭配、联系上下文等方法，帮助学生理解词语、积累词语。林老师还特别重视朗读教学。面对难读的长句子，林老师先用视频激趣，再用图片搭配短语读熟，然后加上停顿魔法棒，学生在有序的练习中读好了长句。

两位老师方法虽然不一样，但他们都达到了相同的效果，孩子们的朗读水平有了明显的提升。通过此次研讨活动，该校低段语文教师对于如何在语文课堂教学中，合理设计活动，有效指导学生朗读有了更多的感悟。

单位：瑞安市江南实验小学  撰稿：张海微 徐晓冬  审稿：张海微