为做好开学以来学生的学习和心理压力调适工作，促进学生的身心健康，构建安全、稳定、和谐校园。2020年6月5日下午，瑞安市江南实验小学顺利开展了以“专家引领，助力学校心理健康教育工作”为中心的教师交流研讨活动。全校教师70余人积极参与，学校心理辅导工作站丁朝丹老师主持本次活动。

活动首先由丁朝丹老师对学校最近几周心理健康工作进行简要的通报。如第一届心理活动月启动仪式。心理咨询室的开放情况说明，以及“知心信箱”的开设情况，心理健康的展板的宣传，有关情绪管理主题班会，以及开展“我的自画像”、“亲子沟通微谈心”等一系列深受学生欢迎的活动等。在学校德育处的牵头下，成绩显著。

接着，由学校陈一凡老师分享了小杰同学案例，细心的陈老师及时发现孩子的心理异常，关注他的心理变化过程，并给予关怀和帮助。同时，她也表示对于今后如何持续给予孩子积极的引导有困惑。

陈怡老师也带来关于小许同学的个案，她分享了自己在面对小许同学的一系列心理问题时的处理方式，给我们在座的老师带来了许多启发。同时，也留下了一些思考的空间。

在活动中，心理教研员陈美丹老师对以上两个心理事件分别给予指导，并提出宝贵的建议。还与我们台下的老师进行互动，一起探讨在面对学生发生心理突发事件时，我们要有“生命第一”的意识以及相关的事宜。

最后，陈老师进行以“陪伴·共情·接纳——助力学生心理成长”为主题的讲座。她通过学生案例，探寻心理问题的解决之道，强调在心理辅导工作要从关注、陪伴、倾听、共情、接纳这几方面入手。她鼓励大家心育工作要全员参与全程管理，务必重视对学生健康心理的塑造。

单位：瑞安市江南实验小学  撰稿：丁朝丹  审稿：杨冬阳  摄影：王晓珍