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落实“五项管理、双减政策”致家长一封信

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尊敬的家长朋友:

您好!

为进一步积极响应和落实国家关于中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质管理”(简称“五项管理”)和“双减”政策工作要求,学校在已实施一系列工作举措的基础上,就以上两项工作的进一步深入贯彻和落实,再次向各位家长发出倡议,希望大家与学校一同携手,更好为孩子的生命健康和全面发展保驾护航。

一、手机管理

为保护学生视力,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据教育部印发的文件要求,我校对小学生手机管理提出如下建议:

1.学生原则上不得将手机(电话手表)带入校园,禁止带入课堂。家长要与孩子联系,可通过相关老师进行沟通;孩子要与家长联系,可通过老师或保安室电话机。

2.如学生有带电话手表入校的需求,须向班主任提出申请,由班主任批准。进校后电话手表一律保持静音或飞行状态。家长可将学生上课这段时间设置未禁用状态,待放学时方可使用。

3.如发现学生在校期间,未经许可擅自使用手机(电话手表),学校教师有权将手机代管并告知其家长。其他电子类产品(电子手表、电脑、平板、游戏机等)使用要求参照手机使用的方法。

4.家长应注重教育引导。在对孩子的手机管理中,家长应以教育引导为主,杜绝出现“打、骂、摔”等粗暴行为,坚决避免发生极端事件。

5.家长要以身作则,引导学生居家时健康使用手机和电子产品,增加亲子交流时间,多鼓励学生进行户外活动。

二、睡眠管理

为防止学生一天在校的时间过长,学生上午到校时间不早于8:00,8:25上第一节课,下午13:30上第一节课。下午放学和课后服务结束时间不同,家长须准时接学生离校。

2.学校告知并督促家长保证学生21:00前按时睡觉。如因作业难度较高或者作业量较大没有完成可以不做,家长告知教师即可。

3.请家长做好教育和监督。建议规定孩子每晚的睡眠时间,做好孩子居家的手机管控,培养孩子养成良好的作息习惯,杜绝孩子因网络游戏等影响睡眠的情况发生。按时睡觉,到点起床,早睡早起。

三、读物管理

学校开放学校图书馆和设立班级图书角,优化校园阅读环境,向学生提供绿色课外读物。

学校将向学生推荐阅读书目,鼓励阅读科普读物和简单英文书籍,关注孩子在阅读内容是否合适或健康,培养孩子从小爱阅读、勤读书、读好书的习惯。

学校号召家长营造浓厚家庭阅读氛围,倡导学生每天保持不少于20分钟的课外阅读时间,倡导亲子阅读,为孩子的终生读书习惯打下基础。

4.鼓励孩子积极参加各类读书分享、征文等活动,在活动中展示风采,树立其自信,感受读书带来的收获与乐趣。

四、作业管理

学校倡导“轻负优质”的理念,科学合理布置作业,布置分层作业,弹性作业,不给家长布置作业或批改作业,不用手机布置作业。同时向家长提出倡议:

1.希望家长与孩子一同制定新学期学习计划,指导孩子提升自我管理能力,培养孩子按时、独立完成和检查作业的习惯。孩子需要帮助时,建议理性对待,不盲目批评指责。

2.学校确保一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;其他年级每天书面作业完成时间平均不超过1小时。

3.学生存在个体差异,允许完成不了的学生给班主任或任课教师说明原因即可。

4.建议您不要随意给孩子布置作业,加重孩子学习负担,占用孩子休息时间。

五、增强体质管理

1.学校严格执行“每位学生每天锻炼时间不少于一小时”政策,让孩子拥有更加健康的体魄,

2.家长要引导孩子积极参加体育锻炼,培养运动兴趣,养成运动习惯,确保每天有校外体育活动时间。

3.引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,运动时要注意运动安全。

4.学校倡导亲子锻炼、亲子运动,使学生养成终身锻炼的习惯。

各位家长,孩子的健康成长、德智体美劳的全面发展,是我们每一位家长、老师和学校的共同心愿,也是我们共同的责任。让我们一起携手,切实落实好国家基础教育改革的相关政策要求,还孩子们一个健康的心理、强健的体魄、美好的未来!

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2022年9月

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